Génie Informatique et Mathématiques
Directeur : Abderrazek Jemaî
E-mail : abderrazek.jemai@insat.rnu.tn
Tél : poste 6229.
Présentation
Le département Génie Informatique et Mathématiques est l’un des quatre départements de l’INSAT. Ses activités consistent à mobiliser et gérer les ressources nécessaires pour l’enseignement des disciplines informatique et mathématiques durant le cursus des élèves ingénieurs de l’INSAT. Par ailleurs, le département participe au développement de travaux de recherche, à la gestion des stages et à la mise en place ainsi qu'au bon déroulement des mastères de recherche et professionnels.
Les filières sous la responsabilité du département sont :
- Filière Génie Logiciel (GL)
- Filière Informatique Réseaux et Télécommunication (RT)
Dans chacune de ces filières, deux promotions sortent chaque année :
- Techniciens (Bac + 3) et
- Ingénieurs (Bac + 5 et demi).
Selon le nouveau régime qui a démarré en septembre 2008, l’enseignement dans la filière ingénieur dure cinq années au total, soit deux années préparatoires (effectuées au sein de l’INSAT) et trois années de spécialité.
Au total, environs 150 ingénieurs et 70 techniciens sont diplômés chaque année.
Nous souhaitons former des ingénieurs et techniciens informaticiens de haut niveau. Selon la filière choisie, l’ingénieur informaticien sortant de l’INSAT obtient acquière des compétences en méthodologies et techniques relevant du génie logiciel ou des réseaux.
Participe à la formation des ingénieurs et techniciens environ 90 intervenants dont les deux tiers provenant du corps enseignants permanents et contractuels et un tiers d’intervenants sont des externes (professeurs invités, experts industriels ou vacataires).
La recherche
Les enseignants-chercheurs du département participent activement à la recherche chacun appartenant à un laboratoire ou une unité de recherche. L’environnement mis à leur disposition au sein du département permet une collaboration et une interaction entre les différents chercheurs et disciplines associées. Les travaux de recherche touchent à plusieurs domaines :
- Systèmes embarqués
- Systèmes critiques
- Réseaux et Sécurité
- Traitement d’images
- Bases de données
- Intelligence artificielle
- Génie Logiciel et Ingénierie dirigées par les modèles
- Systèmes temps réels
- Systèmes répartis
Ces travaux de recherche ont pour objectifs de contribuer à l’analyse des nouveaux challenges et à proposer des solutions appropriées et de qualité. Les résultats de ces travaux font l'objet de publications et de communications dans des journaux scientifiques et dans des conférences nationales et internationales. Ces travaux de recherche permettent par ailleurs, d’assurer un enseignement de qualité pouvant s’adapter aux évolutions rapides des méthodes et techniques auxquelles s’affronteront nos futurs ingénieurs.
Certifications
Dans le but de renforcer la formation des nos ingénieurs, plusieurs certifications sont mises à la disposition de nos élèves ingénieurs. Parallèlement à son diplôme d’ingénieur, l’ingénieur sortant de l’INSAT doit réussir avec un bon score, un certain nombre d’examens de certifications. L’administration de l’INSAT a commencé dans une première phase à former et à faire certifier un bon nombre du corps enseignant. Ainsi, nous disposons d’enseignants certifiés en :
- Linux
- CISCO
- .net
- Java
- JEE
- Sécurité
Vu les bons scores obtenus et le grand nombre d’enseignants certifiés, l’INSAT est devenue depuis septembre 2009 un centre agrée de certification en Linux (LPI). Elle est aussi une académie régionale CISCO et une académie SUN-JAVA pour former des développeurs java certifiés et des architectes JEE.
Partenariat avec les industriels
Parallèlement aux cours de bases, le Département Génie Informatique et Mathématiques encourage les enseignants du département a établir des relations de collaboration et partenariat avec les industriels pour assurer des cours d’actualité et faire travailler nos élèves ingénieurs sur de vrais problématiques. Les relations de partenariat touchent l’ensemble des acteurs dans le monde professionnel en Tunisie, dont on cite:
- STMicroelectronics (Conception des systèmes embarqués)
- SAGEM (Sécurité des systèmes embarqués)
- HRAccess (Conception des Systèmes d’Information)
- ORADIST (Oracle)
- CISCO (réseaux et sécurité)
- Microsoft (.net)
- HP (e-services)
- IBM (AIX)
- Apple (Mac-OS)
- SUN (Java/JEE)
Master professionnels
Le département gère depuis 2007 deux masters professionnels en ingénierie des systèmes embarqués et en e-services. Les formations dans le cadre de ces deux masters s’effectuent en étroite collaboration avec les industriels. En effets, certains cours et travaux pratiques s’effectuent dans les lieux même des industriels. Par exemple les travaux pratiques du module « Applications et processeurs Multimédia » s’effectuent au laboratoire Lab-ST20 et Lab-ARM au parc technologique de STMicroelectronique.
Les Enseignants Chercheurs
Le département de Génie Informatique et Mathématiques compte 35 enseignants permanents et 26 enseignants vacataires/contractuels et 3 PES qui sont répartis selon le tableau ci-dessous.
La liste des enseignants permanents :
| Nom et Prénom | Grade |
|---|---|
| CHAIEB CHAKCHOUK Faten | Assistant |
| DEMERJI Amir | Assistant |
| KAMMOUN Najeh | Assistant |
| ABDENNADHER Ali | Maitre Assistant |
| ABOUDA Mehdi | Maitre Assistant |
| AFIF Meriem | Maitre Assistant |
| AMARA BOUJEMAA Rim | Maitre Assistant |
| AROUR Khedija | Maitre Assistant |
| BACCOUCHE Leïla | Maitre Assistant |
| BEN YAHIA Saloua | Maitre Assistant |
| BORGI Amel | Maitre Assistant |
| BOUGHZALA HAFSA Sana | Maître de Conférences |
| BOUZIDI ZOUAOUI Sonia | Maître de Conférences |
| CHATER KHALBOUS Mariem | Maître de Conférences |
| CHETTAOUI Chirine | Maître de Conférences |
| ELLOUMI TRIGUI Fatma | Maître de Conférences |
| ERROKH Med Jmoui | Maître de Conférences |
| HAMDI Noureddine | Maître de Conférences |
| HMIDA JENDOUBI Nadia | Maître de Conférences |
| JEMAI Abderrazak | Maître de Conférences |
| KAROUI Kamel | Maître de Conférences |
| KHAYAT FADHLOUN Faten | Maître de Conférences |
| LAROUSSI Mona | Maître de Conférences |
| LOUKIL Adlène | Maître de Conférences |
| OUNI Sofiane | Maître de Conférences |
| ROMDHANI Mohamed | Maître de Conférences |
| TOUMI Saloua | Maître de Conférences |
| ZAIDI Abdelhamid | Maître de Conférences |
| KOCHKAR Hédia | Maître de Conférences |
| BOUCHIBA Mohamed | Maître de Conférences |
| ROBBANA Narjes | Maître de Conférences |
| AMARA Hédi | Professeur |
| HAOUARI Mohamed | Professeur |
| ROBBANA Riadh | Professeur |
| SAMET Abdelaziz | Professeur |

Sciences Sociales, Langues et Formation Générale
Directeur : Héla Mzabi
E-mail : hela.mzabi@insat.rnu.tn
Tél : poste 6300.
Présentation
L’INSAT poursuit l’objectif ambitieux de donner à ses élèves une double formation, à la fois technique et managérial.
A ce titre, le département SSLFG adopte une approche pluridisciplinaire et articule la formation qu’il propose autour de l’économie, de la gestion, du droit, de la sociologie et des langues. Ces disciplines occupent une place tout à fait centrale dans la formation de l’ingénieur.
Elles le préparent donc à interagir avec des collègues ayant des formations très différentes de la sienne et avec lesquels il devra communiquer, travailler, concevoir, gérer, animer un travail d’équipe et partager ses compétences dans le cadre de projets à dimensions multiples.
L’enseignement de l’économie, de la finance et des sciences sociales donne également à l’ingénieur la possibilité de s’orienter vers des carrières qui ne relèvent pas directement du champ technique, mais dans lesquelles il pourra cependant pleinement valoriser ses connaissances scientifiques (ex : travailler dans des bureaux d’études, dans des cabinets de conseil ; créer son propre projet d’entreprise…).
Dans le contexte actuel de mobilité internationale, l’ingénieur se doit de maitriser la pratique des langues étrangères. Le département propose l’enseignement du français et de l’anglais. Le Département prépare également ses futurs ingénieurs au TOEIC (Test of English for International Communication).
Enseignants
| SPECIALITE | NOMBRE D'ENSEIGNANTS |
|---|---|
| Economie |
2
|
| Gestion |
4
|
| Droit |
3
|
| Sociologie |
1
|
| Français |
4
|
| Anglais |
8
|
| Arabe |
1
|
| Education sportive |
4
|

La liste des enseignants permanents :
|
Nom et Prénom
|
Grade
|
Spécialité
|
|---|---|---|
|
TURKI Azza
|
Maitre Assistant
|
Gestion
|
|
TURKI Maya
|
Maitre Assistant
|
Gestion
|
|
BALI Ines
|
Assistant
|
Droit
|
|
TURKI Maya
|
Maitre Assistant
|
Gestion
|
|
BASTI Ilhem
|
Assistant
|
Arabe
|
|
GHAMGI Afifa
|
Assistant
|
Economie
|
|
JOUINI Lotfi
|
Assistant
|
Droit
|
|
MZABI Héla
|
Assistant
|
Gestion
|
|
NAGAZI Abdesslam
|
Assistant
|
Sociologie
|
|
TARCHOUNA Anissa
|
Assistant
|
Gestion
|
|
GRIRA Dorsaf
|
Technologue
|
Gestion
|
|
ALLANI Fétiha
|
P.E.S*
|
Anglais
|
|
AMMAR Raoudha
|
P.E.S
|
Français
|
|
BECHIOU Imene
|
P.E.S
|
Anglais
|
|
BEN SALAH Samia
|
P.E.S
|
Anglais
|
|
BEN REJEB Ihsen
|
P.E.S
|
Anglais
|
|
BOUSLAMA Houda
|
P.E.S
|
Anglais
|
|
CHNITI Sana
|
P.E.S
|
Anglais
|
|
DHAOUADI Sarra
|
P.E.S
|
Français
|
|
JEBENYANI Kaouther
|
P.E.S
|
Anglais
|
|
NEGRA Boutheina
|
P.E.S
|
Anglais
|
|
REZGUI Sondes
|
P.E.S
|
Français
|
|
ZOUARI Anissa
|
P.E.S
|
Français
|

*Professeur de l’Enseignement Secondaire
Département de Génie Physique et Instrumentation
Directeur : Mohamed Saber Naceur
E-mail : medsaber.naceur@insat.rnu.tn
Tél : poste 6458.
Présentation
Le Département de Génie Physique et instrumentationde l'institut National des Sciences Appliquées et de Technologie a pour vocation de former, en qutre ans, des ingénieurs compétents dans les techniques modernes combinées de l’électronique, de l’informatique, de l’automatique, de l’instrumentation et de la maintenance industrielle avec une forte corrélation avec la métrologie, la qualité, l’électrotechnique, la mécanique et les réseaux locaux industriels. Ces ingénieurs sont capables de s’intégrer rapidement dans milieu professionnel, pour y intervenir dans les secteurs couvrant toutes les composantes de leurs spécialités respectives. La formation dispensée, sanctionnée par un diplôme national, est une formation à large spectre dont les contenus sont régulièrement actualisés en concertation avec les professionnels et a pour objectif :
- de permettre l'adaptation des diplômés à une grande variété d'emplois,
- de faciliter leur mobilité et toute évolution ultérieure de carrière,
- de donner la possibilité, le cas échéant, d'une poursuite ou d'une reprise d'études.
Le Département de Génie Physique et Instrumentation propose, après une année de tronc commun en Maths-Physique-Informatique (MPI), le choix entre deux options, dans le cadre du cycle préparatoire intégré :
- Instrumentation et Maintenance Industrielle,
- Informatique Industrielle et Automatique.
Cette formation de qualité, à finalité professionnelle, mais également largement ouverte vers la poursuite d'études, est fort appréciée des industriels comme des établissements universitaires habilités pour des études doctorales.
Débouchés professionnels
Le diplômé de filières IMI ou IIA est un ingénieur praticien. C'est un professionnel de terrain, intermédiaire privilégié entre les différents acteurs d'un projet industriel (clients, services techniques, services commerciaux, exploitants, …) et collaborateur direct des chercheurs ou des cadres de l'entreprise.
Il sait analyser, synthétiser, concevoir, réaliser, tester, mettre en œuvre, organiser et communiquer.
Les réalités économiques de la Tunisie montre depuis quelques années une demande croissante en ingénieurs IIA et IMI (taux de recrutement global dans l’industrie avoisinant 90% ; les 10% restant s’orientant vers des études de 3ème cycle).
Les besoins en ingénieurs dans les domaines IIA et IMI augmentent exponentiellement suite à l’installation en Tunisie de différentes grandes sociétés comme AIRBUS, BOEING et autres.
Pour assurer une formation d’ingénieur d’un niveau de compétence très apprécié par les industriels, le Département de Génie Physique et Instrumentation dispose d’une équipe pluridisciplinaire de plus de 70 enseignants en contact permanent avec le milieu industriel et connaissant parfaitement ses besoins et impératifs.
Le département dispose d’équipements pédagogiques orienté industrie et vient d’acquérir pour 4 milliards de millimes d’équipements pédagogiques pour les travaux pratiques IMI et IIA ; ce matériel ultra moderne est opérationnel dès cette année.
| Pavillons | Laboratoires | Travaux Pratiques | Galerie Photos |
|---|---|---|---|
| Capteurs et Instrumentation | N°24 Métrologie | >> Incertitude de mesure >> Etalonnage |
lien |
| N°26 Capteurs | >> Etude des capteurs mécaniques, thermiques Instrumentation | ||
| N°28 Mesure des grandeurs physiques | >> Grandeurs optiques,électriques, thermiques, mécaniques | ||
| Electrotechnique & Electronique de Puissance | N°20 Electrotechnique | >> Machines Electriques >> Electrotechnique |
lien |
| N°22 Electronique de Puissance | >> Electronique de puissance >> Commande de machine |
||
| Capteurs et Instrumentation | N°14Thermodynamique | >> Thermodynamique | lien |
| N°16 thermodynamique et Thermique | >> Etude des installations (thermique,électrique…) >> Technologie des composants Thermique et fluidique |
||
| N°18 Mécanique de fluide | >> Mécanique de fluide | ||
| Hall Systèmes Industriels | N°12 Systèmes industriels | >> Etude et gestion des systèmes hydrauliques et électromécaniques | lien |
| Systèmes Automatisés |
N°8 Automatisme 1 et 2 |
>> Technologie des automatismes | lien |
| >> Initiation à la programmation des API (entrées et sortie ROR) | |||
| >> Gestions des entrées/sorties (TOR et analogiques) des API >> fonctions avancées des API |
|||
| N°10 Automatisme 3 | >> Réseaux d'API >> Télégestion et télémaintenance à base d'API >> Etude des cas de systèmes automatisés |
||
| Technologies Mécaniques | N°2 RDM Mécanique | >> RDM | lien |
| N°4 Mécanique | >> Mécanique Générale >> Technologie des composants mécaniques |
||
| N°6 Méthode et Moyen de Maintenance | >> FAO >> Méthode et moyen de maintenance |
||
| Electronique |
N°134 Electronique |
>> Principe des composants >> Electronique des chaînes de mesures |
lien |
| N°136 Electronique | >> Circuits électriques >> Fonctions électroniques |
||
| N°138 Electronique | >> Circuits électriques >> Fonctions électroniques |
||
| Optique & Nanotechnologie | N°130 Optique 1 | >> Interférométrie | lien |
| N°132 Optique 2 | >> Diffraction >> Polarisation >> Focométrie >> Dispersion |
||
| N°126 Matériaux | >> Structure de la matière >> Propriétés optiques des matériaux |
||
| N°128 Nanotechnologie | >> Spectroscopie d'impédance >> Imagerie SPR >> Biophotonique |
||
| Automatique & Robotique |
N°120 Automatique 1 |
>> Asservissements des grandeurs mécaniques, Thermiques et hydrauliques | lien |
| N°122 Automatique 2 | >> Commandes conventionnelles et non conventionnelles des systèmes non linéaires | ||
| N°124 Robotique | >> Robotique >> Systèmes articulés |
||
| Labos Informatiques | N°179 Informatique 1 | >> Analyse modélisation et simulation >> Signal et bruit |
lien |
| N° 181 Informatique 2 | >> Conception assistant par ordinateur | ||
| Physique |
N°214 Optique |
>> Optique | lien |
| N°216 Electricité | >> Electricité | ||
| N°218 Mécanique | >> Mécanique | ||
| Télécommunication | N°257 Télécommunication 1 | >> Modulation et Détection | lien |
| N°259 Télécommunication 2 | >> Transmission | ||
| Informatique Industrielle & Traitement du Signal |
N°303 Microinformatique |
>> Microprocesseurs et interfaces >> Microcontrôleurs |
lien |
| N°305 Systèmes Temps Réel | >> Noyaux temps réel >> Systèmes temps réel |
||
| N°307 Traitement de signal 1 | >> Traitement de signal multidimensionnel | ||
| N°309 Traitement de signal 2 | >> Traitement de signal | ||
| N°311 Chaîne instrumentale informatisée | >> Conception, caractérisation et informatisation des chaînes | ||
| N°313 Technologie d’acquisition | >> Systèmes intégrés >> Interfaces d'acquisition systèmes |
||
| N°315 Systèmes Embarqués | >> Composants programmables >> Structures des Systèmes embarqués |

La liste des enseignants permanents :
| Nom et Prénom | Grade |
|---|---|
| ABID Ridha | Professeur |
| BEN BRAHIM Jemaïel | Professeur |
| BEN NESSIB Nabil | Professeur |
| DHIFAOUI Rachid | Professeur |
| GHARBI Adel | Professeur |
| KALLEL Hichem | Professeur |
| MAAREF Mohamed Ali | Professeur |
| GASMI Moncef | Professeur |
| KADDECH Slim | Professeur |
| LOTFI Hassine | Professeur |
| HAJRI Sonia | Professeur |
| BEN AMMAR Faouzi | Professeur |
| ABDELGHANI Adnene | Maître de Conférences |
| ABDELKARIM MED MEHDI | Maître de Conférences |
| ABDELMALEK Fethi | Maître de Conférences |
| AMMARI Ahmed Chiheb | Maître de Conférences |
| BEN SAOUD Slim | Maître de Conférences |
| BOUBAKER OLFA | Maître de Conférences |
| CHATTI Abderrazak | Maître de Conférences |
| LACHIRI ZIED | Maître de Conférences |
| NACEUR Mohamed Saber | Maître de Conférences |
| TOUAYAR WALID | Maître de Conférences |
| ZAGHDOUDI Mohamed Chaker | Maître de Conférences |
| ACHREF Skander | Maître de Conférences |
| AKOUM Zeineb | Maître Assistant |
| AROUA Walid | Maître Assistant |
| BELLAMINE Fethi | Maître Assistant |
| BELLAMINE Mohamed Sahbi | Maître Assistant |
| BEN ALI Khaoula | Maître Assistant |
| BEN AMOR Abdessattar | Maître Assistant |
| BEN HATIRA Fafa | Maître Assistant |
| TBEN MARIEM Jallel | Maître Assistant |
| BEN ROMDHANE Mohamed Taieb | Maître Assistant |
| BENANI BEN ABDELGHANI Afef | Maître Assistant |
| BOUAZIZ Samir | Maître Assistant |
| BRAHAM Ahmed | Maître Assistant |
| BEN SMIDA Moncef | Maître Assistant |
| BEL HADJ YOUSSEF Nesrine | Maître Assistant |
| BACHA Khmaies | Maître Assistant |
| DHAHBI MEGRICHE Nabila | Maître Assistant |
| DALENDA REKIK | Maître Assistant |
| ELLOUMI Khaled | Maître Assistant |
| GASMI Hattab | Maître Assistant |
| GHOUMAM JAOUHAR | Maître Assistant |
| GHAOUAR Naouefel | Maître Assistant |
| HAMDA Med Ali | Maître Assistant |
| HAMZA Samir | Maître Assistant |
| KAABI Lanouar | Maître Assistant |
| KTARI Taha | Maître Assistant |
| KETATA Raouf | Maître Assistant |
| LAHYANI Amine | Maître Assistant |
| MAALEJ Sameh | Maître Assistant |
| MAHJOUB Hasna Feten | Maître Assistant |
| MARRAKCHI Olfa | Maître Assistant |
| MECHRI Mohamed Mehdi | Maître Assistant |
| MEZGHANI Najeh | Maître Assistant |
| SAID Radhouane | Maître Assistant |
| SAKLY Jaouhar | Maître Assistant |
| SIFI Nejmeddine | Maître Assistant |
| SIFI Raja | Maître Assistant |
| TOUNSI Mohamed Adnène | Maître Assistant |
| OMRI Med | Maître Assistant |
| SASSI Med | Maître Assistant |
| Yacoub Slim | Maître Assistant |
| ZRIBI Morched | Maître Assistant |

Département de Génie Biologique et de Chimie
Directeur : Nizar Bellakhal
E-mail : nizar.bellakhal@insat.rnu.tn
Tél : poste 6375.
Laboratoires et Unités de Recherche
- 1 Laboratoire de recherche
- Procédés Microbiologiques : Responsable Pr Mokhtar HAMDI
- 6 Unités de recherche
- Ressources Phylogénétiques & Biotechnologies : Responsable Pr Mohamed BOUSSAÏD
- Génie Biologique : Responsable Pr Mohamed Néjib MARZOUKI
- Chimie Industrielle Organique & Alimentaire : Responsable Pr Naceur AYED
- Chimie Analytique et Electrochimie : Responsable Pr Jamel BELGAIED
- Etude des Nanomatériaux et de leurs Applications : Responsable Pr Narjis BATIS
- Chimie organo-métallique et catalyse homogène : Responsable Pr Faouzi BOUACHIR
Le cursus de formation au département de Génie Biologique et de Chimie
- Le Cycle Préparatoire Intégré
Le Cycle préparatoire intégré dure deux ans au cours duquel un seul redoublement est permis.
Les bacheliers seront inscrits au tronc commun de Chimie – Biologie Appliquée (CBA) : qui permet de poursuivre les études dans les filières suivantes : Chimie Industrielle (CH2) et Biologie Industrielle (BIO2).
Au terme de la 2ème année de ce cycle, et par voie de concours les étudiants peuvent être admis au cycle d’ingénieur (Bioindustrie ou Chimie Industrielle) ; dans le cas échéant, les étudiants poursuivront le parcours qui conduit à l’obtention de la licence appliquée.
Les filières (Licence Appliquée et Ingénieur) à partir de la CBA :
- Biologie industrielle (BIO) :
La filière Biologie industrielle a pour objectif de former des ingénieurs aptes à maîtriser les méthodes d’analyses chimiques et biologiques, dans un secteur industriel, agroalimentaire ou pharmaceutique. La formation dispensée est axée sur l’aspect « procédés » dans différentes spécialités (Biochimie, Microbiologie, Génétique, immunologie, Biologie Moléculaire, Environnement) et ceci en interaction avec les méthodes de génie biologique et de chimie. Ces ingénieurs par leur formation polyvalente, apporteront leurs compétences dans les bio-industries (amélioration par les procédés biotechnologiques de la production animale, végétale et de son conditionnement) dans les structures d’analyse biologique et biochimique, ou dans les laboratoires d’études et de recherches.
- Chimie Industrielle (CH) :
La filière Chimie Industrielle a pour objectif la formation d’ingénieurs aptes à conduire des activités d’analyses physico-chimiques et d’élaboration de matériaux. La formation dispensée concerne différents aspects scientifiques et technologiques : transfert fluide-solide, échanges thermiques et énergétiques, techniques de séparation et de purification, régulation et contrôle des procédés. Les ingénieurs peuvent au sein de l’industrie chimique et para-chimique apporter leur compétence dans l’amélioration et la maintenance des procédés assurant la compétitivité liée à la qualité du produit, à la sécurité, à l’utilisation optimale des matières premières et des énergies et à la sauvegarde de l’environnement.
- Le Cycle de Formation pour l’obtention d’un Diplôme National d’Ingénieur (DNI) en sciences appliquées
Ce cycle dure 3 ans et l’admission à ce cycle se fait par voie de concours ouvert aux étudiants inscrits en cycle préparatoire intégré de l’INSAT.
Les filières concernées par le concours, le nombre de places ouvertes pour chaque filière au titre de ce concours ainsi que les conditions de participation et les critères d’évaluation sont fixés par un décret du ministre de l’enseignement supérieur, de la recherche scientifique et de la technologie selon les besoins.
- Le Parcours qui conduit à l’obtention de la licence appliquée
Ce parcours est destiné aux étudiants n’ayant pas été admis au cycle d’ingénieur.
Les Enseignants Chercheurs
Le département de Génie Biologique et de Chimie compte 45 enseignants permanents et 15 enseignants vacatiares/contractuels qui sont répartis selon le tableau ci-dessous.
| Permanents | Contractuels | Vacataires | Total | |||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| DBC |
|
|
13 | 60 |

Habilitation de l’établissement à délivrer le grade de mastère et/ou de doctorat
- 2 Mastères de recherche
- Chimie Industrielle (Année de création : 2001)
- Biologie Industrielle(Année de création : 2003)
- 2 Mastères Professionnels
- Maîtrise de l’Hygiène en Bio-Industries (Année de création : 2008)
- Technologie des Produits Naturels et Développement Durable(Année de création : 2009)
- 2 Doctorats Habilités
- Chimie Appliquée (Année de création : 2003)
- Génie Biologique(Année de création : 2006)
Espaces dédiés à l’enseignement
| Type de local | Enseignements assurés (Σ TPs / Laboratoire) | Gallerie photo |
|---|---|---|
| Laboratoires d'enseignement de TPs | Chimie Générale | Afficher détails |
| Chimie minérale / Chimie organique industrielle | Afficher détails | |
| Chimie analytique / Génie Chimique | Afficher détails | |
| Physicochimie analytique / Physicochimie appliquée | Afficher détails | |
| Synthèse des produits organiques / Electrochimie industrielle | Afficher détails | |
| Biochimie structurale / Biochimie métabolique | Afficher détails | |
| Biochimie alimentaire / Analyse physico-chimique | Afficher détails | |
| Génie enzymatique / Principes et méthodes en biotechnologies | Afficher détails | |
| Biologie Générale / Biologie et physiologie végétales / Génie génétique et culture cellulaire | Afficher détails | |
| Biologie et physiologie animales / Immunologie et technologie immunologique | Afficher détails | |
| Microbiologie Générale | Afficher détails | |
| Microbiologie industrielle et alimentaire | Afficher détails | |
| Biotechnologies appliquées à l'environnement / Génie biochimique | Afficher détails | |
| Biophysique-rhéologie | Afficher détails | |
| Laboratoire d'Informatique | Informatique | Afficher détails |
| Halls | Génie Biologique : Génie biologique et biochimique / Génie des procédés |
Afficher détails |
| Génie chimique: Génie de la séparation / Optimisation des procédés |
Afficher détails |

La liste des enseignants permanents :
| Nom et Prénom | Grade | Spécialité |
|---|---|---|
| ABDELMOULA SAMI | PROF | Industrie de Textile |
| ABID SAMI | PROF | Génie Chimique |
| ABIDI FERID | PROF | Génie Biologique |
| ADHOUM NAFAA | PROF | Electrochimie |
| AFIF MAKRAM | PROF | Biologie Végétale |
| AYED NACEUR | PROF | Chimie Industrielle |
| BAATI LEILA | PROF | Génie Alimentaire |
| BATIS NARJES | PROF | Chimie Physique |
| BELGAIED JAMELEDDINE | PROF | Chimie Analytique |
| BELKHAL NIZAR | PROF | Chimie Analytique |
| BEN AMAR NIHEL | PROF | Génie Chimique |
| BEN AYED MZID TAYCIR | PROF | Chimie Organique |
| BEN FADHEL NAJEH | MC | Génie Biologique |
| BEN MOHAMED HEDI | MC | Génie Chimique |
| BEN SLAMA MOURAD | MC | Génie Alimentaire |
| BERGAOUI LATIFA | MC | Chimie Physique |
| BINOUS HOUSSAM | MC | Génie Chimique |
| BOUACHIR FAOUZI | MC | Chimie Organique |
| BOUALLAGUI HASSIB | MA | Génie Biologique |
| BOUSSAID MOHAMED | MA | Biologie Végétale |
| BOUZAIENE TAROUBl | MA | Microbiologie |
| CHAMMAM NADIA | MA | Microbiologie |
| FATTOUCH SAMI | MA | Biochimie Alimentaire |
| GARGOURI MOHAMED | MA | Génie Enzymatique |
| GATRI RAFIK | MA | Chimie Organique |
| GHORBEL DORRA | MA | Génie Alimentaire |
| HAMDI MOKHTAR | MA | Génie Biologique |
| HAOUAS KORBI BEYA | MA | Electrochimie |
| HELALLI HAJER | MA | Biologie Animale |
| HELLAL FAYCAL | MA | Chimie Analytique |
| HOUAS HOUDA | MA | Imminilogie |
| KHEDHER ILYES | MA | Chimie Physique |
| MARZOUKI MED NEJIB | MA | Génie Biologique |
| MATTOUSSI FATMA | MA | Electrochimie |
| MESSAOUD CHOKRI | MA | Biologie Végétale |
| MHIRSI ADAB SONIA | MA | Biochimie |
| MOALLA SALMA | MA | Chimie Physique |
| MONSER LOTFI | MA | Chimie Analytique |
| OKBA SAID | MA | Chimie Organique |
| OUAHCHI AYED LAMIA | MA | Génie Biologique |
| SAID TAIEB | MA | Chimie Organique |
| SMAALI MOHAMED | MA | Génie Biologique |
| TOUHAMI YOUSSEF | MA | Génie Chimique |
| ZAOUALI YOSR | A | Biologie Végétale |



